在我国✿◈，最高学位是博士学位✿◈。学位一般分三级✿◈：学士✿◈、硕士✿◈、博士✿◈。 “博士后”不是学位✿◈，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者尊龙ag旗舰厅登录✿◈。

　　在我国✿◈，硕士研究生按学位类型划分为学术型研究生及专业型研究生两种✿◈，按学习方式划分为全日制和非全日制研究生两种培养模式✿◈。

　　在职研究生是专门为在职人士设置的一种攻读模式✿◈。在职研究生以在职人员身份进行学习✿◈，部分时间在职工作✿◈，部分时间在校学习✿◈。

　　1.双证非全日制研究生（非全日制研究生）✿◈：为普通高等教育研究生学历（统招学历）滑复栗✿◈，效力等同于全日制研究生✿◈。参加统考✿◈，择优录取✿◈，“严进严出”✿◈，难度很大✿◈。

　　2.单证在职研究生（同等学力申硕）✿◈：有学位✿◈、无学历✿◈。免试入学✿◈，提交申请材料✿◈，审核通过后即可入学读研✿◈，“宽进严出”✿◈，难度较小✿◈，适合在职人士就读✿◈。

　　全日制研究生需要参加每年十二月的全国硕士研究生统一招生考试✿◈，被录取后✿◈，可获得研究生学籍✿◈。学习方式为每周一到周五在校学习滑复栗✿◈。修满学分并通过毕业论文答辩后✿◈，获得研究生学历证和硕士学位证书✿◈。

　　学术型硕士一般是指拥有学术型学位(academic degree)的人员尊龙ag旗舰厅登录✿◈，按学科设立✿◈，其 以学术研究为导向✿◈，偏重理论和研究 ✿◈，培养大学教师和科研机构的研究人员为主尊龙ag旗舰厅登录✿◈。

　　在我国✿◈，学术型学位按招生学科门类分为哲学✿◈、经济学✿◈、法学✿◈、教育学✿◈、文学✿◈、历史学✿◈、理学✿◈、工学✿◈、农学✿◈、医学尊龙ag旗舰厅登录✿◈、军事学✿◈、管理学✿◈、艺术学✿◈、交叉学14大类滑复栗✿◈。

　　学术型硕士不需要报考者有一定年限的工作经历✿◈，一般为3年学制的全日制学习✿◈，学费在几万至十几万不等✿◈。

　　相对于学术型研究生而言尊龙ag旗舰厅登录厦门观光景点✿◈，专业型研究生以培养应用实践人才为目的✿◈，培养具有扎实理论基础✿◈，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型✿◈、高层次专门人才✿◈。

　　专业学位教育的突出特点是学术型与职业型紧密结合✿◈，获得专业学位的人✿◈，主要不是从事学术研究✿◈，而是从事具有明显职业背景的工作滑复栗✿◈，如工程师✿◈、建筑师✿◈、医师港澳台交流✿◈，✿◈、教师✿◈、律师滑复栗✿◈、会计师等✿◈。

　　专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位✿◈，因此尊龙凯时人生就是搏✿◈，✿◈，在教学方法✿◈、教学内容✿◈、授予学位的标准和要求等方面均有所不同✿◈。

　　简称“推免”✿◈，不用参加12月统考即可入学读研的一种形式✿◈，仅适用于在校大学生✿◈，不适用于在职人员✿◈。有保研资格的院校给予非常优秀的在校生名额✿◈，在校生再通过笔试✿◈、面试等环节入学读研✿◈。

　　这些大学在招生时有更大的优势✿◈、自主权✿◈。学校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线✿◈，学校确定分数线后✿◈，上报教育部备案✿◈。

　　“34所”自主划线的学校的分数线基本上都会高于国家线✿◈，也不排除有个别学校的个别专业会低于国家线✿◈。

　　1998年5月4日尊龙ag旗舰厅登录✿◈，在北京大学百年校庆上✿◈，提出中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学✿◈。为此✿◈，教育部决定开始建设一批世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学的高等教育建设工程✿◈，并以北京大学100周年校庆的讲线所

　　联盟成员包括北京大学✿◈、清华大学✿◈、浙江大学✿◈、复旦大学✿◈、上海交通大学✿◈、南京大学✿◈、中国科学技术大学✿◈、哈尔滨工业大学✿◈、西安交通大学9所高校✿◈。

　　“211”诞生得比“985”要早一些✿◈，1990年开始酝酿滑复栗✿◈，经过国家教委(教育部前身)✿◈、国务院滑复栗✿◈、直至中央政治局常委会议的讨论最终定型✿◈，1994年开始启动预审✿◈，1996年确定第一批名单✿◈。2011年✿◈，“211工程”的规模已经稳定✿◈，共有学校112所✿◈，不再新增学校尊龙app✿◈，✿◈。考生需要注意✿◈，“985”高校全部都是“211”高校✿◈。

　　“985工程优势学科创新平台”项目高校从属于“211工程”建设✿◈，但不属于“985”工程建设的学校中选择滑复栗✿◈。“985工程优势学科创新平台”建设项目主要是在行业特色型大学的全国顶尖的优势学科重点建设一批优势学科创新平台✿◈，以解决国家和行业发展急需的重点领域和重大需求✿◈，从而大力提高建设学科的科技创新能力和解决经济社会发展的重大问题的能力✿◈，打造一批世界一流学科群尊龙凯时✿◈，尊龙人生就是傅尊龙人生就是傅✿◈。✿◈，✿◈。

　　“2011计划”提出面向各类高校开放✿◈，不限定范围✿◈，不固化单位✿◈。这个计划实施中没有“2011高校”这个概念✿◈，只有“2011协同创新中心”这个实体✿◈。

　　没有教育部直属高校的14个省份✿◈，专项支持这些14个省区域内的办学实力最强✿◈、办学水平高✿◈、有省内地区优势的高水平大学✿◈。该工程按照内涵发展✿◈、提高质量✿◈、建设本地区“有特色✿◈、高水平”大学的要求✿◈，明确建设目标✿◈，增强办学综合实力和可持续发展能力尊龙ag旗舰厅登录✿◈，促进这些大学重点加强特色学科和师资队伍建设✿◈，提高人才培养质量和科学研究水平✿◈，增强为国家和区域经济社会发展服务的能力✿◈，是继省部共建大学政策之后国家推动中西部省属高校发展设立的两大工程项目之一✿◈，即“中西部高等教育振兴计划”的一部分✿◈。

　　世界一流学科✿◈，简称✿◈：“双一流”✿◈，是我国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略✿◈。2017年1月✿◈，经国务院批准同意✿◈，教育部✿◈、财政部✿◈、国家发展和改革委员会印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》✿◈；9月21日✿◈，教育部✿◈、财政部✿◈、国家发展和改革委员会联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》✿◈，正式公布世界一流大学和世界一流学科建设高校及建设学科名单✿◈，首批“双一流”建设高校共计137所

　　42所（A类36所✿◈，B类6所）✿◈，世界一流学科建设高校95所✿◈；双一流建设学科共计465个（其中自定学科44个）✿◈。返回搜狐✿◈，查看更多责任编辑✿◈：